Insîn va jamiyat
Insîn va jamiyat ta’lim sîhasi bî‘yicha båriladigan ta’lim mazmunining någizi 4-sinf bitiruvchisiga quyidagi imkîniyatlarni båradi:
- jismîniy kamîlît tushunchasini anglash;
- birinchi yîrdam kî‘rsatish;
- chiniqish va kasalliklarni îgîhlantiruvchi îmillarni bilish;
- insîn salîmatligi uchun zararli îdatlarni anglash;
- milliy ruh, insîn his-tuyg‘ulari hamda atrîf-muhitni turli musiqiy îhanglar yîrdamida anglash;
- musiqaning muhim ifîda vîsitalari va îddiy atamalarini bilish;
- õalq chîlg‘u asbîblari (rubîb, dutîr, dîira, nay, g‘ijjak, ðianinî, akkardåîn, skriðka kabilar) bilan tanishish;
- jamîa bî‘lib kuylash va raqs harakatlarini î‘rganish;
- nîta yîzuvi bilan tanishish va amaliyîtda qî‘llash;
- îmmaviy õalq musiqa janrlari haqida tushunchaga ega bî‘lish;
- atîqli musiqa ijîdkîrlari namîyandalari bilan tanishish;
- atrîf-bîrliqni, insîniyat îlamini rang va tasvirlar vîsitasida his eta îlish;
- badiiy tasvirni anglash;
- tasviriy sanîat namunalarini farqlash;
- san’at asarlarini (musiqa, tasviriy san’at, sî‘z san’ati, badiiy asar) farqlay îlish;
- nafîsat tushunchasini anglash;
- î‘zgalar ahvîlini såzish va ular bilan mulîqîtda bî‘lish;
- insîn måhnatini his etish va anglash;
- ijtimîiy turmushda fîydalaniladigan asbîblar haqida ma’lumîtga ega bî‘lish;
- hîzirgi zamîn fan-tåõnikasining taraqqiyîti haqida ma’lumîtga ega bî‘lish;
- kîmðyutår va uning imkîniyatlari haqida dastlabki tushunchaga ega bî‘lish;
- î‘quv faîliyatini his etish;
- kasb-hunar tushunchasini bilish;
- insînning ijîdkîrlik qîbiliyatini his etish va buyuk kashfiyîtlar haqida ma’lumîtga ega bî‘lish;
- jamiyatning ehtiyîj talablari haqida tushunchaga ega bî‘lish;
- huquq va huquqbuzarlikni tushunish;
- davlat tushunchasi, davlatning ramziy bålgilari, îna-Vatan tuyg‘usini anglash;
- Αzbåkistîn ahîlisi va milliy tarkibini bilish;
- mamlakat hayîtidagi buyuk sanalarni bilish;
- qishlîq ahîlisi hayîti va måhnatini bilish (shaharda yashîvchi î‘quvchilar uchun);
- shahar ahîlisi hayîti va måhnatini bilish (qishlîqda yashîvchi î‘quvchilar uchun);
- tug‘ilgan jîyini anglash;
- milliy urf-îdatlarni anglash;
- milliy g‘urur tuyg‘usiga ega bî‘lish;
- aõlîqiy tushunchalar (rîstgî‘ylik, rahmdillik, î‘zarî yîrdam va bîshqalar)ni farqlash;
- î‘zining va î‘zgalarning õatti-harakatlarini bahîlay îlish;
- muîmala madaniyatini bilish;
- î‘zini madaniyatli tuta bilish.
|
.gif){kind=small}
