В условиях стремительного научно-технического прогресса научно обоснованное изучение предмета химии осуществляется в неразрывной связи с такими дисциплинами, как биология, физика, математика, география, геология, астрономия. Химические знания, несомненно, служат базой для овладения новыми технологическими процессами.

"Last summer four teachers of English came from different countries to work at our school. This was a big project for us and our teacher. Three of them came from America and one woman from Belgium. In the morning we had our classes and afterwards we usually travelled around the city. This was their first time in Tashkent so we showed them a lot of interesting places. They also wanted to visit other cities in Uzbekistan and they did that too. Once we went to a mountain lake and had a very nice picnic there. We swam and played volleyball. It was my best summer so far. "

Вернуться на главную

Истина гласит, что только здоровый человек с хорошим самочувствием, оптимизмом, психологической установкой, высокой умственной и физической работоспособностью способен активно жить, усиленно преодолевать профессиональные и бытовые трудности. Именно эту истину каждый учитель должен донести до ученика и вместе со своими воспитанниками выработать жизненную философию, ориентированную на правильное, ответственное отношение к сохранению здоровья и здорового образа жизни.

Вернуться на главную

Что такое семья – знает практиче­ски каждый. В семье начинается наша жизнь, она вводит нас в мир, дает пер­вые навыки, помогает пережить все ра­дости и трудности. В семье мы полу­чаем тепло, опору и поддержку, необ­ходимые каждому. Только семья, ко­нечно, если она благополучна, может создать ту неповторимую атмосферу близости, общности и взаимной забо­ты, без которой невозможно нравст­венное развитие человека. Не меньшее значение она имеет в жизни всего общества, как одна из важнейших его ячеек. От семьи зависит обеспечение непрерывной смены поколений и вос­производство самого населения.

Вернуться на главную

Период подросткового возраста от 10–11 до 15–17 лет совпадают с обучением детей в средних и старших классах школы. За несколько лет ребята взрослеют не только физически, но и умственно, нравственно, социально. По всем этим направлениям происходят сдвиги в интересах. В это время все находится в движении: одни черты постепенно исчезают, появляются новые. Это возраст неожиданностей и сюрпризов, это новый период жизни, связанный с глубокими изменениями в организме подростка. Именно в этом возрасте происходят кардинальные изменения в организме ребенка на пути к биологической зрелости. За всем этим стоят процессы морфологической* и физиологической перестройки организма.

Вернуться на главную